Формирането на човека

Тази книга е визитна картичка на Монтесори философията. В нея е представен един новаторски поглед върху психологията на детето през първите четири години и формирането на неговата интелигентност. Анализира се влиянието на средата и ролята на възрастните за формиране личността на детето. Основополагаща и тук е теорията за “попиващия ум” – онзи несъзнателен механизъм, чрез който децата абсорбират езика и културата около себе си, изграждайки своя характер. Отделено е специално внимание на световната неграмотност като глобален проблем и паралелно са представени доказани методи за преподаване на азбука, писане и четене.

Мария Монтесори разглежда и свързаните с развитието на човека предразсъдъци както в образованието, така и в обществото като цяло. Защитавайки детето от грешките на обществото от миналото, тя посочва проблемите, които възпират хармоничното развитие на детето и изграждането на човешката индивидуалност.

Мария Монтесори разработва най-популярната методика за ранно развитие, която повече от век се прилага по цял свят. Доказали своята резултатност, методите на Монтесори може да се използват както от педагози, така и от самите родители, защото не изискват много време и специални познания. Съобразена с индивидуалните особености на всяко дете, тази методика прави живота им по-радостен и по-интересен.

Международната Монтесори асоциация (AMI) е основана от Мария Монтесори през 1929 г. и е пазител на историята на движението Монтесори. Тя се грижи за целостта на завета на Мария Монтесори. В тази си роля “AMI” е отговорна за ясното представяне на философията и практиката на Монтесори, за да отговори тя на нуждите на децата и да повлияе на образователните парадигми в един бързо променящ се свят.

СЪДЪРЖАНИЕ:

Увод

• Противоречия
• Какво представлява методът Монтесори?
• Непознатият човек
• Науката за човека
• Социалното ни настояще
• Задачата на новото образование

Откриването на естествения ред у децата и пречките пред него

• Открития и пречки
• Предишни открития
• Състоянието на детската психика
• Мнемата
• Дисциплина
• Ред и доброта
• Здраве и отклонения
• Основата на растежа
• Експанзивно образование

Предразсъдъци по отношение на детето в науката и образованието

• Придобиването на култура
• Социалният въпрос за детето
• OMBIUS. Организация на завоалираното зло

Мъглявините

• Човекът и животните
• Функцията на детето
• Духовният ембрион
• Попиващият ум
• Адаптация
• Контакт със света
• Заключение

Световната неграмотност